かたおかせんせい

主体的・対話的な指導者であるか@成田市片岡書道教室の場合

おはようございます。

千葉県 成田市 公津の杜 片岡書道教室です。

昨日、気温も高く過ごしやすい一日。

庭の梅もいつの間にか開花していました(^^)/

この日は、朝07:00からの月に一度の講座受講の日でした。

【テーマ】は、「主体的・対話的な教師像」。

私はそれに該当する?そんなことを考えながら受講して思ったことは、いつもそこを目指して子どもたちと関わっているな~とメタ認知。

令和を生きる私たちだからこそできる書道教室がきっとあるはず。

古きよきものは継承しつつ、新しい教育法も取り入れて令和ならではの書道教室のあり方を確立していきたい。

そんなことを思っています。

子どもたちばかりに「主体的・対話的で深い学び」をなんて言ったところで、指導者自身がそうでないとそこは難しい所。

そのためにも、私自身が「主体的・対話的で深い学び」を実践してそれを継続していたいです。

 

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