かたおかせんせい

生徒の実践が他の生徒の強力な「やる気」を引き起こす@成田市片岡書道教室の場合

おはようございます。

千葉県 成田市 公津の杜 片岡書道教室です。

「教室をデザインする」が起こしたこと

人を変えることはできない

では何を変えるのか

何をしたらよいのか

何から始めたらよいのか

そんなことを考えた結果出した答えが6/8ブログ記事でした

子どもたちから湧き出てくる向上心

お友だちのリフレクションシートをみんなにシェアした翌週の稽古では驚きの光景がありました

生徒自ら一文字一文字に対して工夫したところや気付いたところをメモしていくというひらがなマスターシートを目にすることに

自ら考え行動実践をしていく生徒

しかも一人ではありませんでした

この二人、実はこの新学期から通い始めた新会員なんです!

自ら学び実践しようとするこの行動力!素晴らしいな~!

相互作用が生徒自らを成長させる

この日もまた気付きをメモするこのページを本人の承諾の元クラスのみんなにシェアしていきました

以前から通ってきてくれている生徒が実践しているリフレクションシートをみんなにシェアすることで新しく通い始めた新会員も刺激を受けて成長していくなんて、相互作用が半端ない片岡書道教室です(^^)/

みんなどんな成長をしていってくれるのかこれからの稽古が益々楽しみでなりません(^^♪

 

 

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