おはようございます。
子どもたちの無限の可能性とやる気を引き出す、千葉県成田市公津の杜 片岡書道教室です。
2分間シェアで初めて知る事
わたしたちが所属している習字研究社12月号書き初め大会の作品がようやく表具されて戻ってきました。
教室では、作品を1週間借りて展示することにしました。
稽古内で、大賞受賞者に思いを語ってもらうことにしました。
「去年の書き初めで準大賞だったのが悔しかったので張り切って書きました。」と話し始めたYさんでした。
「参の左払いが気に入らなかったので家に帰ってもう一度書いた作品でした。本当は、稽古内で書き上げたかったのだけど仕上がらなかったからその日は帰りの車の中で悔しくて泣いて帰りました。」
初めて知るYさんの葛藤。
12月、そんな事が有ったんだ～。悔しかっただろうな～。
あきらめない
悔しくて、思い通りに書けなくてもう一度自宅に帰って書く。このバイタリティーは一体どこから湧いてくるのだろう。
悔しくて思い通りに書けなかったら諦めてしまうのかと思いきや、そうではなかった。では、諦めてしまう時と根気よく継続する時とは一体当事者の中で何が起きたんだろうか。
書道は、非認知スキルが100％であると言い切っても良いと私は思っています。
その非認知スキルを、子どもたち自身がここ片岡書道教室で育んでいきそれをサポートし引き出していくことこそが私の役割。
これからも私自身が諦めることなく子どもたちの無限の可能性とやる気を引き出すために歩みを止めることなく進んでいきます。
年中さんのYさん、とってもかわいかったな～(^^♪
Yさんとは、もうかれこれ7年のお付き合いです。
「あこがれの人」と私に伝えてくれたYさん。
これからもよろしくね(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡
ー書道教室を主宰している先生へーー
片岡書道教室では、アクティブラーニング型の稽古を取りいれ日々稽古に励んでいます。
予測不可能なVUCAの時代を子どもたちと歩んでいくために、一緒に歩んでいきませんか？
生徒がなかなか集まらないと運営にお悩みの先生、教室改革をしたいと思っているけど躊躇している先生、保護者対応が難しいと思っている先生などなど、ご連絡お待ちしています(^^♪ 「30分間お試しセッション」を企画しました。是非この機会にその一歩を踏み出してみませんか？
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