かたおかせんせい

学びの統合:「主体的に対話的に学びを深める」@成田市片岡書道教室の場合

おはようございます

千葉県 成田市 公津の杜 片岡書道教室です

一昨昨日から記事にしている「教育コミュニケーションフォーラム2024」です

学びの統合:「主体的に対話的に学びを深める」

午後の分科会が終了し、息つく暇もなくリフレクションタイムです

それぞれの分科会に出席した人を、自らが探しグループになり出席した分科会で学んだことをシェアしていくというもの

正しくアクティブラーニング・リフレクション

頭の整理もつかぬまま、ドドーッとこのリフレクションになだれ込む感覚の私でした

全く内容のないことを時間内に一生懸命に話していった。。。そんな感覚でした(;´д`)トホホ

それでもみなさん耳を傾けてくださりありがたかったです

そして、他の方々が参加された分科会についてのシェアがあり、短く限られた時間での説明もお上手でその分科会にも興味を持つほどでした

ここでも深い学びがある そして自分自身のリフレクションも更に進んでいきます

改めてフォーラムに参加して思うことは、目指す形は様々だけど目指す方向は皆同じという事

参加した皆さんのパワーをたくさんもらったフォーラムです 既に来年のフォーラムが待ち遠しい私です(^^;)

この自分自身のリフレクションが進んだ今の状態から、次に起こすアクションは何?と自分自身に問いかけながらフォーラムは終わりとなりました~

今回私は、このフォーラムで出会ったすべての皆様に学びの機会を与えていただきました この場を借りて心より感謝いたします

本当にありがとうございました(⋈◍>◡<◍)。✧♡

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